Cześć, tu Horyzont!
Poznaj z nami
przyjazne mózgowi
(i sercu)
metody nauki angielskiego!
Planer maturalny dla uczniów: język angielski
Z myślą o naszych (i nie tylko) maturzystach stworzyliśmy PLANER MATURALNY z języka angielskiego dla uczniów liceum zgodny ze wszystkimi wymaganiami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Przedstawiony w nim plan nauki do matury z języka angielskiego bazuje na psychologii poznawczej, tak aby maksymalnie wspierać proces zapamiętywania i utrwalania wiedzy. Powtórki bazują na krzywej zapominania, pomogą więc nie tylko zdać maturę, lecz także zdać ją ze świetnym wynikiem!
Autorkami są Joanna Juszczyk – nauczycielka, egzaminatorka i neurodydaktyczka – oraz lektorka Natalia Pięta.
Kim jesteśmy
Zza horyzontu wyłaniamy się przed Wami my – Asia i Jagoda – edukatorki i pasjonatki nauczania języka angielskiego
Joanna Juszczyk, pani Asia
- Liderka, założycielka Horyzontu, z zamiłowania nauczycielka i metodyczka
- Egzaminatorka maturalna oraz egzaminu ósmoklasisty
- Od 20 lat pracuje w szkole publicznej
- Uwielbia zgłębiać tajemnice pracy mózgu, a także sprawdzać się we wszelkiego rodzaju aktywnościach fizycznych
- Wielokrotnie wyróżniania za swe osiągnięcia i postawę
Szukam nieszablonowych rozwiązań, dzięki którym moi uczniowie i moje uczennice przychodzą na zajęcia z ogromną chęcią, a wychodzą z nich z ogromną wiedzą.
Uczę tak jak bym chciała, żeby uczono moje dzieci.
Jagoda Rogusz
- Organizatorka angażujących emocjonalnie i umysłowo zabaw z angielskim
- Specjalizuje się w prowadzeniu zajęć dla najmłodszych
- Od kilku lat udziela korepetycji
- Do wyboru ścieżki zawodowej zainspirowała ją Asia jako jej wieloletnia nauczycielka
- Skutecznie uczy dzieci mówić po angielsku, wykorzystując najnowocześniejszą wiedzę metodyczną
Lekcje, które chce się brać
Nauka angielskiego może być fascynującą, pełną przyjemnych emocji przygodą. Stawiamy na radość, ciekawość, rozbawienie i spokój wewnętrzy Wiemy, jak wyzwalać te emocje i stymulować mózg do rozwoju. Ważna jest dla nas relacja z osobą uczącą się. W atmosferze zaufania i otwartości nie trudno o zaangażowanie – tak bardzo potrzebne w procesie zdobywania nowych umiejętności. Brzmi dobrze?